ОП “Електромеханічні системи автоматизації, електропривод та електромобільність”, факультет електроенерготехніки та автоматики "КПІ ім. Ігоря Сікорського"

Стажування аспірантів в університеті Ворика, 2020

Стажування PhD студентів (аспірантів) кафедри АЕМС-ЕП КПІ в University of Warwick

Лист зі стажування PhD студентів (аспірантів) студентам кафедри.

“Ми аспіранти 1 року навчання, Г.Ю. Землянухіна та Є.О. Ніконенко, зараз перебуваємо у Великій Британії на стажуванні з 09 березня 2020 року. Наукове стажування проходить за програмою обміну Erasmus+ в Університеті Ворика, м. Ковентрі (University of Warwick, Coventry) на факультеті School of Engineering протягом 4 місяців в лабораторії “Power and Control Systems Research Laboratory” під керівництвом випускника нашої кафедри професора О.І. Кіселичника, який працює в School of Engineering.

Стажування PhD студентів каф. АЕМС-ЕП КПІ в University of Warwick

Вигляд аеропорту у м. Бірмінгем

В рамках співпраці з університетом Ворика, раніше: а) кафедру представляли два викладачі на сумісній конференції [1] у весняному семестрі 2019 р.; потім в осінньому семестрі: б) два студенти кафедри 5-го та 6-го курсів проходили 4-місячне стажування на цьому факультеті [2], [3]; в) проведено сумісний воркшоп-семінар [4]; та г) два викладача проходили наукове стажування в Англії [5].

Тематика науково-дослідних робіт охоплює дослідження систем керування гібридними джерелами живлення на основі акумуляторів та суперконденсаторів для електричних транспортних засобів з явнополюсними синхронними двигунами з постійними магнітами, а також дослідження енергоефективних алгоритмів керування турбомеханізмами в умовах стабілізації показників продуктивності мережі.

Декілька фото з лабораторії, які включають: установку з синхронним явнополюсним двигуном з постійними магнітами; пневмо-генератор; установка з турбомеханізмом.

Також хотіли б відмітити, що на території кампусу дуже гарно особливо весною, коли цвітуть квіти та дерева. А ще на кампусі є декілька озер, поряд з якими мешкають птахи та інші звіри.

Уведення карантину

Протягом першого тижню нам необхідно було пройти процедури реєстрації та первинного ознайомлення з обладнанням лабораторій факультету. Також ми розпочали ознайомлення з обладнанням, на якому будуть проводитися подальші дослідження Проте, на превеликий жаль, у світі оголосили пандемію. Тому приблизно на початку другого тижня в Англії поступово стали вводити режим карантину: спочатку в освітніх закладах, та згодом, в усій країні. Наразі всі викладачі та студенти працюють в дистанційному режимі: ми також займаємося дослідженнями систем, проте в режимі симуляції. Не менш зручним є те, що в нас є можливість користуватися всією бібліотекою університету в режимі онлайн.

Початок застосування засобів карантину співпав з екзаменаційною сесією в Університеті Ворика, тому викладачі були вимушені приймати екзамени дистанційно. Потім слідував місяць канікул, який завершився 19 квітня. Весняний семестр почався з наступного тижня, навчання студентів продовжується в дистанційному режимі: в системі управління навчанням Moodle викладачами розміщуються всі необхідні матеріали по дисциплінах; за необхідності проводяться дистанційні веб-конференції, використовуючи такі засоби зв’язку як Skype, Zoom та ін.

Не дивлячись на ситуацію у світі, ми не втрачаємо позитивного настрою та охоче працюємо дистанційно для нашого здоров’я та безпеки. Звичайно сподіваємося, що карантин завершиться незабаром і ми зможемо повернутися в лабораторію для проведення експериментальних досліджень.

Бережіть себе, не хворійте та не втрачайте гарного настрою.”

Similar posts
  • Продовжуємо співробітництво із Київсь... Продовжуємо співробітництво із Київським енергетичним фаховим коледжем 23 квітня 2026р кафедру АЕМС-ЕП з екскурсіями по лабораторіям відвідали  студенти 4-го курсу Київського енергетичного фахового коледжа, які навчаються на спеціальністю G7 «Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка»  за освітньою програмою “Обслуговуванання автоматизованого теплоенергетичного устаткування на електростанціях”.  В ході екскурсії студентам коледжу продемонстроване сучасне обладнання  провідних світових виробників у [...]
  • Розширюємо співробітництво із заклада... Розширюємо співробітництво із закладами освіти В рамках співробітництва з Київським енергетичним фаховим коледжем 7 квітня 2026р лабораторіями кафедри АЕМС-ЕП проведено екскурсію для студентів коледжу, які навчаються на 3-му курсі на спеціальністю G7 «Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка»  за освітньою програмою “Обслуговуванання автоматизованого теплоенергетичного устаткування на електростанціях”.  В ході екскурсії здобувачі ознайомилися із сучасними теденціями в [...]
  • Повідомлення про смерть професора Печ... Кафедра АЕМС-ЕП з глибоким сумом повідомляє про смерть професора Печеника Миколи Валентиновича. Микола Валентинович усе своє життя присвятив роботі на кафедрі, а з 2000 по 2012 роки виконував обов’язки проректора з науково-педагогічної роботи НТУУ «КПІ». Висловлюємо найщиріщі співчуття родичам та [...]
  • Участь співробітників кафедри АЕМС-ЕП... Участь співробітників кафедри АЕМС-ЕП у міжнародному Kick-Off заході German-Ukrainian University Network у Берліні 🗓3–4 грудня 2025 року в Берліні відбувся урочистий старт програми German-Ukrainian University Network, у межах якої розпочинається реалізація 30 спільних німецько-українських освітньо-наукових проєктів. Захід зібрав понад 100 представників університетів та органів влади обох країн. 🔋У роботі заходу взяли участь представники КПІ ім. [...]
  • Старт міжнародного співробітництва мі... Старт міжнародного співробітництва між кафедрою автоматизації електромеханічних систем та електроприводу КПІ ім. Ігоря Сікорського КПІ та Clausthal University of Technology за підтримки DAAD 🔌11-5 грудня2025 року завідувач кафедри АЕМС-ЕП КПІ ім. Ігоря Сікорського Сергій КОВБАСА та професор Сергій ПЕРЕСАДА відвідали Clausthal University of Technology (Німеччина) де провели переговори щодо початку реалізації міжнародного освітнього проєкту за [...]

Основні партнери

Центр міжнародної освіти